ZOOBURST

REALIDAD AUMENTADA

DESEMPEÑO DIARIO: reconoce el entorno de la aplicación a través de la interacción de las herramientas para crear una animación corta.

actividad
1 creee una cuenta en www.zooburst.com
2 cree una presentación o animación que haga una descripcion suya: gustos intereses, nombres y proyecciones personales

3 publicarlo en su blog como una entrada

HTLM

desmpeño diario: inserta codigos html para publicar evidencias del uso de herramientas propias de la web 2.0

actividad
1 crea una cuenta en www.voki.com
2 genere un avatar dde presentacion del blog donde mencionen su nombre su curso y que contiene el blog
3 pulique su avatar como gadget

valoracion

DESEMPEÑO: ARGUMENTA Y VALORA LAS ACTIVIDADES PLANTADAS PARA EL PRIMER DESEMPEÑO TENIENDO EN CUENTA LOS CRITERIOS ACORDADO PARA DEMOSTRAR COMPETENCIAS BÁSICAS DE LA ASIGNATURA 

CRITERIOS 

1 metas y desempeños gif animado (20 pts) 

2 netzmarts ( tercer punto 15 pts ) 30 puntos

3 seguimiento del blog 20 pts 

4 html 30 pts 

NET SMARTZ: PUBLICA CON PRIVACIDAD

DESEMPEÑO: analiza las reglas que deben seguirse a agregar amigos en los sitios de redes de contactos sociales para publicar con privacidad. 

1- habré tu cuenta de alguna red social a la que pertenezcas y escribe la cantidad de amigos y seguidores.
219 amigos.
no tengo seguidores
2- teniendo en cuenta los archivos: perfil 1, perfil 2, perfil 3, que hay en tu escritorio y
suponiendo que esas personas te enviaron la solicitud de amistas, decide si la aceptarías.
escribe el nombre de cada persona y justifica
 por que la aceptarías y por que no.
perfil 1 :
JOSÉ:
- No los aceptaría porque no tenemos nada en común pues de eso se trata de tener algo
 en común para poder habar de eso ya que se trata de una red social.
KAHDEEN:
-No lo aceptaría por que no me gusta el fútbol, no lo conozco y no vivimos en la misma ciudad.

SANDER:
-No lo aceptaría por que no conozco a los redskins y  no me gusta el fútbol americano.
perfil 2:
TANISHA:
-Si le aceptaría la solicitud porque tenemos algo en común que es la música y seria interesante
 saber que tipo de música le gusta y si toca un instrumento.
MARK:
-No lo aceptaría porque no me gustan mucho los juegos de computadora y pues me gusta mas
 hacer cosas mas productivas.
MATHEW:
-No lo aceptaría porque no me gusta el fútbol y no lo conozco.
perfil 3:
PATRIK:
-Lo aceptaría porque a mi me gusta el basketbol y pues seria chevere jugar con el.
WHITNEY:-No aceptaría la solicitud porque no me gusta el ballet y no me gusta bailar.
YAO:
-No aceptaría la solicitud de amistad porque no se de carreras de autos.
3- elige una de las 3 situaciones de amigos imaginarios que estas en tu escritorio
 para escribir una carta y alentar a tus amigos a reconsiderar algunos de sus
 comportamientos en las redes de contacto sociales. la carta persuasiva debe incluir una
 tesis, 3 motivos para sostenerla y 3 ejemplos específicos para dar valides a cada razón.
 (este se debe realizar en un archivo power point, se tendrá en cuenta los criterios anteriores y el diseño)

METAS Y DESEMPEÑOS DEL TERCER TRIMESTRE

METAS

1 Traza planes conjuntamente dentro de su proceso de aprendizaje para lograr un propósito

2 el computador permite simular fenómenos o procesos que pueden ser complejos de generar en ambientes reales 

DESEMPEÑOS

1 busca y organiza información relacionada con la representación gráfica en ordenador para dibujo pictórico y planos técnicos 

2 representa espacios u objetos de forma esquemática y pictórica 

3 crea simulaciones con movimiento basados en principios matemáticos que explican su funcionamiento y su funcionalidad

VALORACION

DESEMPEÑO: argumenta y valora las actividades planteadas para el segundo desempeño

A: exploración geografía ( cuadrado ) 20 puts

B: teselado geogebra 30pts

C: mosaico 30 pts

D: publicaciones (3 imágenes)